กลุ่มนักเรียนเลว บุกศธ. โรงเรียนไม่ทำตามระเบียบกระทรวงเรื่องทรงผม
เมื่อวันเสาร์ที่ผ่านมากลุ่ม ‘นักเรียนเลว' แสดงออกเชิงสัญลักษณ์เรื่องการบังคับตัดผมนักเรียนที่สยามสแควร์ สร้างความสนใจต่อผู้ผ่านไปผ่านมา โดยกลุ่มฯยืนยันว่าก่อนหน้านี้ได้เข้าพบตัวแทนปลัดกระทรวงศึกษาธิการอย่างไม่เป็นทางการเพื่อหารือปัญหาเรื่องนี้ และได้เดินทางไปมอบหนังสือข้อกังวลเรื่องทรงผมนักเรียนแก่กมธ.การศึกษา สภาผู้แทนราษฎร แต่ไม่มีความคืบหน้าจึงตัดสินใจแสดงออกเชิงสัญลักษณ์
กระทรวงศึกษาธิการออกหนังสือซักซ้อมความเข้าใจเรื่องระเบียบกระทรวงเกี่ยวกับทรงผมฉบับใหม่แก่โรงเรียนต่าง ๆ ตั้งแต่วันที่ 4 มิถุนายน 2563 แต่หลังเกิดการแสดงออกเชิงสัญลักษณ์ครั้งนี้ นักเรียนพากันติด #เลิกบังคับหรือจับตัด เนื่องจากกังวลว่าเมื่อเปิดเทอมจะต้องเจอกับบรรยากาศการบังคับใช้กฎทรงผมแบบเดิม
"ผมยืนยันว่าอยากให้นักเรียนมีส่วนร่วม" รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการกล่าว "เพียงแต่ว่าการตัดสินใจสุดท้ายก็ต้องยอมรับว่าเป็นการตัดสินใจของทางผู้อำนวยการโรงเรียน ตราบใดที่ไม่ได้เข้มงวดจนนักเรียนไม่ได้มีส่วนร่วมเลยผมคิดว่าไม่ถูกต้อง ก็อยากให้นักเรียนได้มีโอกาสได้มีส่วนร่วมตรงนั้น"
ส่วนกรณีที่มีผู้ร้องเรียนว่าโรงเรียนไม่ปฏิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ไม่อนุญาตให้นักเรียนไว้ผมยาว และไม่อนุญาตให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการออกกฎ เมื่อแจ้งไปที่เขตพื้นที่การศึกษาก็ไม่มีการดำเนินการ ณัฐพลกล่าวว่าจะมีการสื่อสารย้ำอีกครั้ง
"เดี๋ยวผมจะสื่อสารไปที่เขตพื้นที่ให้รับข้อคิดเห็นของนักเรียน ข้อเป็นห่วง หรือข้อร้องเรียนของนักเรียนเพื่อทำให้การอยู่ร่วมกันในสถานศึกษาอยู่ได้อย่างมีความสุข ผมเข้าใจบางคนอาจจะมีความคิดเห็นที่แตกต่างกันก็คงต้องพูดคุยกัน ... ไม่อยากให้เป็นประเด็นที่พูดกันไม่รู้เรื่อง"
"ทางกระทรวงศึกษาธิการอนุญาตให้มีการปรับในเรื่องของการไว้ทรงผมจากเดิม ส่วนในเรื่องของการรักษาระเบียบวินัยของแต่ละโรงเรียนแต่ละโรงเรียนเขาก็มีความคิดเห็นที่อาจจะเข้มงวดในเรื่องต่าง ๆ สมมติว่าเวลาเราพูดผมยาว เขาอาจจะบอกแค่รองทรง"
ระเบียบกระทรวงเปิดช่องให้โรงเรียนกำหนดรายละเอียดเอง
ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการไว้ทรงผมของนักเรียน พ.ศ. 2563 ออกมาเมื่อวันที่ 1 พฤษภาคม 2563 ระบุว่านักเรียนชายจะไว้ผมยาวได้แต่ต้องไม่เลยตีนผม ส่วนนักเรียนหญิงจะไว้ผมสั้นหรือยาวก็ได้แต่ต้องรวบผม ทั้งหมดต้องเป็นไปตามความเหมาะสมและเรียบร้อย โดยห้ามดัดผม ย้อมสี ไว้หนวดหรือเครา หรือตัดแต่งทรงผมเป็นสัญลักษณ์หรือลวดลาย
อย่างไรก็ดีได้ให้อำนาจแต่ละโรงเรียนในการออกรายละเอียดกฎได้เท่าที่ไม่ขัดแย้งกับระเบียบดังกล่าวและ "ยึดถือหลักความเหมาะสมในการพัฒนาบุคลิกภาพที่ดีของนักเรียน และการมีส่วนร่วมของนักเรียน สถานศึกษา ผู้ปกครองและชุมชนท้องถิ่น"