แก้กฎศธ.ห้าม นักเรียน-นักศึกษา แสดงชู้สาว ทุกที่ทุกเวลา
หน้าแรกTeeNee ที่นี่ข่าววันนี้, ข่าวหน้าหนึ่ง ข่าวอื่นๆ แก้กฎศธ.ห้าม นักเรียน-นักศึกษา แสดงชู้สาว ทุกที่ทุกเวลา
เมื่อวันที่ 15 ส.ค. นายชลำ อรรถธรรม รองเลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (กช.) ในฐานะรักษาการแทนเลขาธิการกช. โฆษกกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เผยว่า ในการประชุมคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 14 ส.ค. ที่ผ่านมา มีมติเห็นชอบตามที่ ศธ. เสนอแก้ไขเพิ่มร่างกฎกระทรวงกำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา (ฉบับที่ ..) พ.ศ. … และให้ส่งสำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกาตรวจพิจารณา แล้วดำเนินการต่อไปได้
ทั้งนี้ เนื่องจากมาตรา 64 แห่งพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. 2546 บัญญัติให้นักเรียนและนักศึกษาต้องประพฤติตนตามระเบียบของโรงเรียน หรือสถานศึกษา และตามที่กำหนดในกฎกระทรวงเพื่อเป็นการส่งเสริมความประพฤติของนักเรียน และนักศึกษาให้มีความเหมาะสม มีความรับผิดชอบต่อสังคม และ คำนึงถึงความปลอดภัยแก่ นักเรียน และนักศึกษา
จึงได้มีกฎกระทรวงกำหนดความประพฤติของ นักเรียน และนักศึกษา พ.ศ. 2548 มีผลใช้บังคับ ต่อมา ศธ. ได้ดำเนินการทบทวนความเหมาะสมของกฎหมาย ตามพระราชกฤษฎีกาการทบทวนความเหมาะสมของกฎหมาย พ.ศ. 2548 เห็นสมควรมีการแก้ไขเพิ่มเติมเกี่ยวกับความประพฤติของนักเรียน และนักศึกษา ให้มีความเหมาะสมยิ่งขึ้น
นายชลำ เผยต่อว่า สำหรับสาระสำคัญของร่างกฎกระทรวงฯ แก้ไขเกี่ยวกับลักษณะความประพฤติต้องห้ามของ นักเรียน และนักศึกษา ดังนี้
1. ห้ามการรวมกลุ่ม มั่วสุม อันน่าจะก่อให้เกิดความไม่สงบเรียบร้อยหรือขัดต่อศีลธรรมอันดีของประชาชน
2. ห้ามกระทำเกี่ยวกับการแสดงพฤติกรรมทางชู้สาวอันไม่เหมาะสม จากเดิมที่ห้ามเฉพาะการแสดงพฤติกรรมทางชู้สาวซึ่งไม่เหมาะสมในที่สาธารณะ เป็นการห้ามไม่จำกัดสถานที่ โดยตัดคำว่า “ในที่สาธารณะ” ออก และกำหนดเพิ่มเติมห้ามกระทำการลามกอนาจารด้วย
3. ห้ามกระทำเกี่ยวกับการออกนอกสถานที่พัก เพื่อเที่ยวเตร่หรือรวมกลุ่มอันเป็นการสร้างความเดือดร้อนให้แก่ตนเองหรือผู้อื่น จากเดิมห้ามเฉพาะเวลากลางคืน เป็นการห้ามไม่จำกัดเวลา โดยตัดคำว่า “เวลากลางคืน” ออก
ทั้งนี้ สาเหตุหลักที่ต้องมีการแก้ไขร่าง กฎกระทรวงฯ เนื่องจากกฎกระทรวงเดิมฯใช้มาเป็นเวลานาน สถานการณ์ในปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลง จึงจำเป็นต้องปรับแก้เพื่ออุดช่องโหว่ให้ครอบคลุม ให้สถานศึกษาสามารถกำกับควบคุมดูแล นักเรียนได้อย่างเต็มที่เหมาะสม
" ประกาศ "
ร่วมแสดงความคิดเห็น