แฉครูลอกผลงานขอวิทยฐานะ

        อนาถการศึกษาไทย ครูลอกผลงานขอวิทยฐานะจนไม่รู้ว่า ตัวเองเสนอเรื่องอะไร อนุกรรมการการศึกษาฯ เตรียมจับเข่าคุยหาทางแก้

        เมื่อวันที่ 25 พ.ย. นายสัมพันธ์ ทองสมัคร ประธานอนุกรรมาธิการศึกษาติดตามนโยบายและแผนงานจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ สภาผู้แทนราษฎร เปิดเผยว่า จากการประชุมคณะอนุกรรมาธิการฯ ที่ประชุมได้จัดลำดับความสำคัญปัญหาด้านการศึกษา โดยเห็นว่า เรื่อง การผลิต และพัฒนาครู รวมถึงการประเมินวิทยฐานะครู และบุคลากรทางการศึกษา เป็นเรื่องที่มีความสำคัญอันดับต้น ๆ ที่จะต้องเร่งแก้ไข แต่เพื่อให้ได้ประเด็นของปัญหาที่ชัดเจนยิ่งขึ้น ที่ประชุมจึงเห็นควรให้มีการจัดประชุมสัมมนารับฟังความเห็นจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ในวันที่ 8 ธ.ค. ที่โรงแรมรอยัลริเวอร์ เพื่อรวบรวมประเด็นไปปรับปรุงแก้ไขกฎหมาย และระเบียบข้อบังคับ ก่อนนำไปประชาพิจารณ์ใน 4 ภูมิภาค และนำเสนอรัฐบาลต่อไป

        ด้าน นายสมเกียรติ พงษ์ไพบูลย์ รองประธานอนุกรรมาธิการฯ กล่าวว่า การผลิตครูมีปัญหา 3 เรื่อง คือ 1.คุณภาพของครูที่ผลิตออกมาไม่อยู่ในระดับที่น่าพอใจ แม้จะมีความพยายามทำโครงการคุรุทายาท และครูพันธุ์ใหม่ก็ตาม 2.การผลิตครูของสถาบันต่าง ๆ ยังมีการแข่งขันแย่งชิงนักศึกษากันอยู่ ทำให้การผลิตนักศึกษาล้นเกินความต้องการ เกิดการสูญเปล่าของงบประมาณ และเสียเวลา และ 3.ปัญหาการขาดแคลนครู 7 หมื่นคน ไม่ได้สะท้อนถึงการแก้ไขปัญหาอย่างแท้จริง เพราะยังผลิตครูไม่ตรงตามสาขาที่ต้องการ ซึ่งส่งผลต่อคุณภาพของผู้เรียน

        “ส่วนการประเมินวิทยฐานะก็เป็นปัญหาที่ใหญ่มาก แม้จะใช้ระบบการประเมินวิทยฐานะครูแบบใหม่ ที่เน้นผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนเป็นตัวตั้ง แต่ในทางปฏิบัติก็ยังดูที่ผลงานทางวิชาการ และมีการคัดลอกผลงานกัน ไม่ได้วัดที่ผลสัมฤทธิ์อย่างแท้จริง เช่น คนไม่เคยสอนนาฏศิลป์แต่ได้วิทยฐานะครูเชี่ยวชาญด้านนาฏศิลป์ หรือ บางคนถึงขนาดจำไม่ได้แม้แต่ชื่อผลงานที่ตัวเองเสนอเพื่อขอวิทยฐานะ ซึ่งมีผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาหลายคนพร้อมจะมาเปิดเผยข้อมูล” นายสมเกียรติ กล่าว